Recent Posts

I'm busy working on my blog posts. Watch this space!

Please reload

Featured Posts

"ყოფაქცევის კულტურა" – ინტერვიუ ლია ბედინაძესთან

 

 

       დაწყებითი კლასებისათვის განკუთვნილ "ყოფაქცევის კულტურა", რომელიც მოზარდებში კულტურისა და ცნობიერების ამაღლებას ითვალისწინებს, კიდევ ორი სახელმძღვანელო შეემატა (გადამუშავებული და უკეთ ადაპტირებული მასალა მე-2 და მე-4 კლასის მოსწავლეებისათვის). წიგნის ავტორია 24-ე საჯარო სკოლის დამსახურებული პედაგოგი, იაკობ გოგებაშვილის მედლისა და საპატიო სიგელის მფლობელი, არასამთავრობო ორგანიზაციის სიახლეთა კვლევის ცენტრის „მცოდნელის“ დამფუძნებელი, ქალბატონი ლიანა ბედინაძე.
"ჯეონიუსი"ქალბატონ ლიანა ბედინაძეს გამოცემულ სახელმძღვანელოებისა და სამომავლო გეგმების შესახებ ესაუბრა.
- რა ვითარებაა სკოლებში მოზარდთა ზნეობრივი აღზრდის თვალსაზრისით?
- მოგეხსენებათ, სკოლა მოზარდთა ინტელექტუალური და მოქალაქეობრივი აღზრდის უმნიშვნელოვანესი კერაა. სკოლის იდეა, ზოგადად მხოლოდ ცოდნის მიღებაზე არაა ორიენტირებული, მას აღმზრდელობითი ფუნქციაც აკისრია. წლიურ პერსპექტიულ სამიშაო გეგმაში სკოლები ირჩევენ რამოდენიმე ღირებულებას, როგორც ორიენტირს, როგორიცაა ცხოვრების ჯანსაღი წესის დამკვიდრება, თანამშრომლობის უნარის განვითარება, გარემოს დაცვაზე ზრუნვა და სხვა. ასეთ თემებზე სკოლებში მრავალი აქტივობა და ღონისძიება იგეგმება.
- აღმზრდელობის თვალსაზრისით პრობლმებზე რას იტყოდით?
- ვიქრობ, მოსწავლები უნდა აღიზარდონ კაცობრიობის კულტურის მემკვიდრეებად. მათ უნდა ჰქონდეთ თავიანთი დამოკიდებულება სკოლათან, ოჯახთან, სამშობლოსთან, საკუთარ თავთან, რაც ჯანსაღ სამოქალაქო ცნობიერებას და კანონმორჩილებას გულისხმობს. სამწუხაროდ, ამჟამად მოზარდების უმეტეს ნაწილში ვლინდება მომატებული აგრესია, დამახინჯებული მეტყველება, არჯანსაღი ურთიერთამოკიდებულება, რომელიც სხვადასხვა ფაქტორითაა გამოწვეული: ბავშვები დიდ დროს ატარებენ ტელევზორთან, კომპიუტერთან, მათი კუმირები ის გმირები ხდებიან, რომლებსაც ახასიათებთ ბილწსიტყვაობა და აგრესია. სწორდ აქ უნდა შეასრულოს სკოლამ შეუცვლელი როლი მოსწავლეების ცნობიერებისა და აზროვნების სწორად ჩამოყალიბებაში. ეს პრობლემები გახდა „ყოფაქცევის კულტურის“ შექმნის მიზეზი.
- როდის დაიწყო თქვენი როგორც პედაგოგის საავტორო საქმიანობა?...
- 90-იან წლებში, როდესაც სკოლაში მუშაობა დავიწყე ქვეყანაში დიდი ცვლილებების ხანა იყო. ამ დროს ყოფა-ცხოვრება შეიცვალა, სხვა ეპოქამ, სხვა ქარიშხალმა შემობერა. ამ ქარიშალმა სკოლებზეც ძალიან დიდი გავლენა მოახდინა. ახალგაზრდების მენტალიტეტი შეიცვალა, ტოტალიტარული რეჟიმის შემდეგ ბევრმა თავისუფლება აღვირახსნილობად აღიქვა, რაც მათ ქცევაში აისახა კიდეც. ეს რა თქმა უნდა მოსაწონი არ იყო.
გარკვეული წლების შემდეგ, ერთ დღეს, ჩემს თავთან მარტოდ დარჩენილს იდეა დამებადა, რომ დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეებისათვის რაღაც ისეთი შემეექმნა, რომელიც ზნეობრივი აღზრდის თვალსაზრისით მათთვის ღირებული და საინტერესო იქნებოდა. ამიტომ მიზნად დავისახე შემექმნა ისეთი სახელმძღვანელო-მასალა, რომელიც მოსწავლეებთან ურთიერთობისას, როგორც დამრიგებელს ,არა მარტო ჩემს კლასში გამომადგებოდა, არამედ საქართველოს მაშტაბით ყველა აღსაზრდელთან მიიტანდა ჩემს სათქმელს. ასე შეიქმნა წიგნი „ყოფაქცევის კულტურა“ (ავტორი, ლია ბედინაძე) და „მასწავლებლის წიგნი“ (თანაავტორი 24-ე სკოლის ინგლისური ენის პედაგოგი-- ელენე გოგოლაძე) სახ